作者: sheep0524 (勇敢) 站內: studyteacher
標題: Re: [國中] 請益國中國文試教?
時間: Thu Jun 7 23:41:21 2012


因為之前在實習教師板獲得很多資訊,

在此也跟大家分享一些自己的心得回饋給各位辛苦的考生。


===================================

試教:

一、教具篇

1.若非特別規定不得帶教具,那肯定是「一定」要準備教具,
 之前代理的學校校長(他常擔任評分老師)說過,
 他的教具評分分成三個等級:
  (1)教具很精緻=加分
  (2)教具很普通(或醜了點XD)=不加分也不扣分  
  (3)沒教具=扣分

 所以不管怎樣一定要生出教具來,當年考試我通常是臨時抱佛腳,熬夜沒睡做出來

 因為平常都在教書,讀書(沒讀書就在休息,根本懶得動),沒什麼心力做教具

其實我是不良示範啦,最好平常就要做起來放。



2.萬用教具(切記!!!千萬不要用書商送的教具!!)

 (1)計分板:雖然我個人覺得計分板有點蠢XD,也有某教務主任說他覺得計分板很無聊

      但為了不要被「扣分」,我還是都會帶,精不精緻就看你個人功力。

 
 (2)修辭卡:雖然不是每一課都會用到,但有時候會用到就會先做

 (3)大方向字卡:ex.課文結構、課文賞析、寫作練習.....等


3.小亮點教具:就是一些你有,別人沒有的教具。



=========================================================================



二、試教內容篇


 其實試教這種東西,沒有特別教什麼就會高分,

 重點是!!你自己教起來覺得有沒有趣,如果你是學生會不會想聽?

 如果你是學生,會不會覺得內容太多吸收不良?有點頭昏腦脹想睡覺?

 每一個人認為的重點都不一樣,就找你自己上起來不會心虛口吃的就可以了

 

 1.主要格式:引起動機=發展活動=綜合活動

(1)引起動機:這個很重要,如果能運用一些創意讓他與眾不同,
       剛開始就能引人注目,千萬不要用無聊的「複習」來當引起動機,
       很明顯就會矮人家一截啊阿啊阿∼∼∼(我幹過這種事)
       但引起動機一定要跟你上課的內容有關,不要太突兀
       ex.如果你上〈吃冰的滋味〉的課文結構,
         就不要在開頭問大家有沒有吃過冰?這樣的動機相當突兀!!


 (2)發展活動:基本上就中規中矩,不要講錯、講太多就可以。
       (基本上很多評分老師到中間就會稍微放鬆一下XD)


 (3)綜合活動:我的綜合活動主要可以分為三種類型

       第一種:作業(學習單這時候就可以出動,做得好可以加分)

       第二種:情意分享(若能感人肺腑,引發共鳴更佳)

       第三種:寫作(將本文寫作手方或作者思考方向引導學生創作)

     
       通常評分老師在開頭和結尾都會特別注意聽,所以結尾絕對不可隨便,

       若能條理清晰,又有亮點,整個就大成功了!!!



 2.試教內容注意事項:


 (1)傾聽你內心的聲音:剛開始都會很慌,想一直問人該教什麼,但我個人真的認為

           自己可以上的很有信心的部分就是你個人的課文重點!

           如果你不擅長分析課文結構,就不要勉強自己,

           因為你勉強上起來表情會很尷尬,

           人家最想要的是享受教學的老師!!

           不要怕!相信自己!!!!!(細節請人修改即可) 
  



 (2)找一把小剪刀:這裡的小剪刀指的是一個有經驗的前輩,通常比較沒經驗的人

         總是害怕自己上得不夠豐富,所以會想呈現太過豐富的內容,

         但說真的,那樣很危險!評審已經夠累的,讓他舒舒服服的吸收

         簡單、明白、具吸引力的課程內容是必要的。所以小剪刀會幫你刪掉
 
         一些多餘的內容,重點在精不在多。


(3)你的學生呢:這個非常非常非常重要!!!!!因為我們上課的對象是國中生,

         所以內容要以國中生可以接受的講述方法和例子為主,

         平常就對學生多一點觀察,信手拈來和學生有關係的例證,

         知道他們的需要,或是他們容易犯的錯誤,

         甚至知道他們寫作或者學習的困境,

         評分老師會覺得你是一個相當有經驗的老師,肯定會加分不少。

         盡量不要讓自己的上課內容像活在自己世界,跟學生毫無關係。



 (4)亮點在哪:因為我的個性是比較愛搞創意的人,所以總是會跳脫備課用書

        去想一些有亮點的東西,我個人覺得這樣評分老師印象會比較深刻啦。

       盡量加強你個人的優勢能力,對自己有信心。




 ===================================



 內容定案之後,一定要多請一些經驗豐富的前輩幫你看,

 考試前幾年我也都很緊張,不好意思讓其他老師看,

 但只要放下心中的惡魔,整個豁出去,讓別人一針見血點出自己的缺點,

 很快就會找到正確的方向∼∼∼



 最後,我還想講一件事,當你認為教學是一種享受,台下的人一定感受的到

 找到自己最自在,最有信心的方式!然後奮力一搏,一定會成功的!



 不會搞笑、不會模仿別人,都不用勉強,

 一站上台,就把下頭的人當成那求知若渴的學生吧∼∼∼好好的給他們上一堂課!

 你是最棒的老師!


 


  大家加油∼∼一定要堅持下去!!

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.174.209.82
lalame:真的!要把教學當成一種享受 台下的人也ㄧ定感受得到!!! 06/07 23:55
saintbit:感謝分享~ 06/07 23:59
lindawu1049:推 很棒 06/08 00:08

arrow
arrow
    全站熱搜

    國際新聞 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()